01教室的方向，道：“马清洁是7点50分睡的，高食堂是7点55分。这表示，虽然真凶掌握了深度催眠的方法，但每个人其实有个体差异，因此真凶实际上不能确保，每个人能准时入眠，他也许有5分钟左右、甚至10分钟的误差。”
“我仔细回忆了一下，4点换班之后，我也不是准时入睡的，而是约莫过了10分钟才真正睡着的。”
“再来，除了教室的钟表，卡牌上也有时间的。发现尸体后，我看过卡牌时间，与钟表的误差并不大。”
“所以，真凶调节了钟表指针在某个时间点的频率、催促大家入眠，但这个频率可能有时快、有时慢，但最终并没有真正改变时间。这其实可以看做系统帮我们降低了难度。”
“综上来看，暂时默认昨晚大家看到的钟表的时间基本都是对的，至少误差不会太大。那么真凶的作案时间，依然不到35分钟。”
“而考虑到不同个体受催眠影响入睡的时间有误差，真凶最开始给自己设定的整体犯案时间，也许只有30分钟。”
“除此之外，李晓玉的催眠书上，有这样的说法——普通的催眠师，要先对被催眠者进行浅层催眠，至少3次后，才容易成功对被催眠者深层次催眠；资深的催眠师，才有可能跃过浅层次催眠，直接对被催眠者深度催眠。”
“结合我们关于真凶一定进行了多次催眠的推论，这句话暗含了两个意思，第一，真凶不是资深催眠师；第二，普通催眠师对被催眠者进行了3次浅层次催眠后，第4次的深层次催眠，只是更容易成功，但仍有失败的可能。”
“因此，不论是从整个犯案过程，应该只有30分钟的事实来看；还是从真凶不能保证深度催眠完全成功来看，他是不会离开教室太久的，他得随时盯着大家。”
“所以，我的脑洞是，真凶虽然偷了钥匙，但他根本没有离开过教室。”
顾良的手从校服兜里拿出来，指了指教室窗户的方向，再道：“有了这个脑洞后，我们就要问一件事了，既然不必离开教室，那凶手为什么要偷钥匙？”
“带血的清洁布非常大，上面布满了血液，有的血迹呈喷射状。可以推理，真凶是拿着布做遮挡用的，避免杀人时血溅到自己身上。当然了，后面用来擦拭钥匙、以及凶器上血迹的布，应该也是这块布。”
“这个脑洞决定着，凶器一定就在教室里。而如果凶器就在教室里，真凶杀了人，将带血的清洁布扔到教室就好，反正大家都在教室。可他为什么要将清洁布扔到窗外呢？”
“现在看来，真凶这么做的原因只有一个——为了误导我们。”
“真凶应该也有担心，也许光凭一个会催眠的脑洞，大家不能将真凶直接锁定在李英语上。毕竟
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